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Nos pédagogies
Pour chaque dispositif, nous imaginons et choisissons avec vous la pédagogie la plus inspirante et efficace pour répondre à vos besoins.
Les pédagogies du détour :
Pour chaque dispositif, nous imaginons et choisissons avec vous les PÉDAGOGIES les plus INSPIRANTES et EFFICACES pour développer les compétences visées.
Nous mettons tout en œuvre pour accueillir les personnes en situation de handicap. Nous vous invitons à nous faire part de votre situation afin d'étudier ensemble les modalités d'accueil et d'adaptation de la formation.
CARTES MEMOS
Ces fiches sont une véritable SOURCE d’INSPIRATION pour les participants qui souhaitent mettre concrètement à profit leur temps d'apprentissage.
Ces CARTES MEMOS sont le fruit de plus de 20 années de travail, de recherches, d'études et de lectures.
Nous offrons ainsi aux participants une SYNTHESE PRECIEUSE des FONDAMENTAUX en Management, Communication et Relations Humaines, abordés et expérimentés en formation.
Retrouvez ce que les premiers intéressés en disent, dans les TÉMOIGNAGES clients…
Appreciative
Inquiry
> Méthode de conduite du changement qui a vu le jour à la fin des années 1980 aux Etats-Unis.
La première étape de cette approche est d’identifier les forces vives et les compétences (d’une personne ou d’une équipe) qui ont permis de réussir et de performer. Ainsi, en analysant les conditions de réussites d’une situation passée, nous pouvons aller chercher de l’énergie, de l’inspiration, de l’engagement pour réussir de nouveaux projets, traiter des situations actuelles complexes ou encore accompagner le changement.
Le théâtre forum
> Outil d'analyse et de sensibilisation des pratiques professionnelles, le théâtre forum est une approche efficace pour amorcer réflexions et changement.
Cette méthode permet de prendre conscience des comportements et de leurs effets, d’identifier les freins aux changements et d’expérimenter des propositions de progrès, de façon ludique, collective et constructive.
Ainsi, est-ce un outil très efficace pour toutes les questions de management, de communication et de relations humaines.
Les ateliers de
co-développement :
> Les ateliers de co-développement - appelés aussi CODEV ou groupes d’analyses de pratiques ou encore coaching en groupe - sont des laboratoires de réflexion, d’écoute et de créativité au sein d’un petit groupe.
L'intention est de mettre toute son attention et son énergie au service d'une personne du groupe pour l'aider à résoudre une situation complexe.
La personne aidée repart ainsi avec un ensemble de solutions possibles pour résoudre sa problématique. Les autres participants repartent - eux aussi - inspirés et nourris de toute cette réflexion et production d’idées. Une vraie méthode d’intelligence collective.
L’effet miroir
> L'effet miroir est la réflexion de soi à travers le regard de l’autre.
Cette pratique est basée sur l’art du questionnement,
de la reformulation,
de l’écoute active,
de la prise de conscience,
de la mise en place d’un espace libre, ouvert et créatif, respectueux et bienveillant.
Mise en situation
> Technique permettant de placer une personne ou un groupe de personnes dans un contexte qui reprend les éléments clés d’une situation précise, concrète et réelle.
Cette méthode permet de fortes prises de conscience sur ses qualités et ses pistes de progrès pour communiquer avec impact, manager son équipe avec bienveillance, mener des réunions efficaces, porter avec clarté des décisions, etc
Les pédagogies du détour
> La pédagogie du détour est issue des sciences de l’éducation et désigne les activités pédagogiques qui permettent d’atteindre l’objectif en contournant les obstacles cognitifs et en travaillant sur les représentations des participants.
Elle est également appelée pédagogie du contournement.
Elle est très puissante pour provoquer des prises de consciences et permettre à chacun d’évoluer – à son rythme – dans sa façon de faire et d’être en management, en communication et en relations humaines.
L’équicoaching
> L’équicoaching - l’accompagnement assisté par le cheval - est l’utilisation de la relation homme-cheval pour développer son savoir-être, son leadership, son management.
Cette pratique est utilisée avec succès au sein des entreprises qui ambitionnent de remettre l’humain au cœur de ses préoccupations.
En effet l’observation des interactions entre les participants et le cheval permet de comprendre comment nous communiquons et surtout, comment nos peurs, croyances ou projections influencent notre communication. Par cette prise de conscience, il devient alors possible de développer des comportements plus justes, plus authentiques, plus alignés (Tête - Cœur - Corps).